方案三：单位文体活动实施方案

 

为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以"锻炼、健康、工作、幸福"为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

 

一、日常性文体活动

 

1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。

 

2、每天课间与学生一起做广播操。

 

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

 

地点：学校操场

 

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。

 

二、阶段性文体活动

 

1、常规活动：羽毛球活动

 

(1)发展新会员。

 

积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的加入。

 

(2)坚持日常的锻练和训练。

 

a、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

 

b、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

 

(3)积极组织开展校内比赛活动。

 

a、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

 

b、进行一次校级友谊比赛。

 

(4)加强对外交流与比赛。

 

a、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

 

b、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

 

(5)实行规范管理：

 

a、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

 

b、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

 

c、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员的监督。

 

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

 

三、其他要求

 

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

 

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

 

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

 

部门活动方案(四)：2015创建精神文明单位实施方案

 

第1篇：卫生局创建精神文明单位实施方案

 

为深入持久地开展精神文明单位创建活动，并使其科学化、规范化和制度化，更好地为自治州的卫生改革发展和现代化建设服务。经局党组研究决定，我局开展创建自治区级精神文明单位的活动，为确保创建任务的有效实施，特制定创建自治区级精神文明单位工作实施方案。

 

一、创建目标

 

领导班子团结奋进、锐意改革，思想政治工作切合实际、深入扎实，管理制度科学规范，广大干部职工精神饱满，奋发向上，创新意识强、工作效率高，工作业绩突出，精神文明建设成果显著，20xx年达到区级文明单位标准。

 

二、指导思想

 

以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义的重要特征。在社会主义时期，物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设，是关系到社会主义兴衰成败的大事。因此，全局干部职工以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，树立科学发展观，以广泛开展群众性的文明单位创建活动为基础，以提高全员整体素质和单位整体形象为目的，坚持"两手抓，两手都要硬"的方针，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设管理队伍，努力实现新形势下建设管理工作的持续、健康、协调发展。

 

三、创建措施

 

1、加强领导，强化责任

 

为确保我局创建精神文明单位工作既搞得扎扎实实，轰轰烈烈，又不走过场，局党组决定成立"精神文明建设工作领导小组"，由局党组书记、局长蒲福贵为组长，副局长朱文成，纪检组长帕瓦为副组长，各科相关人员为成员，精神文明建设办公室设在局办公室。由副局长朱文成主抓全局精神文明建设工作，精神文明办具体负责全局精神文明建设工作的协调指导和督促检查，及时了解精神文明建设工作进展情况，帮助各科室解决存在的问题，总结经验，发现典型，及时推广。

 

2、加强学习，领会精神

 

要组织全局干部职工认真学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等文件，深刻领会其精神实质，坚决纠正精神文明建设是软任务的错误认识，切实克服在实践中说起来重要，做起来次要，忙起来不要的两张皮问题，要确立党组书记、局长为本单位精神文明建设第一责任人和"一把手抓两手"、"一班人两手抓"的责任制度，形成一把手亲自抓、分管领导重点抓、负责人员全力抓、干部职工普遍重视并积极参与的良好局面。