自信心作为一种重要的社会心理品质，对幼儿的身心健康与和谐发展起着重要作用。然而不少家长忽视对孩子自信心的培养，一味溺爱，使孩子过分依赖家长，导致孩子独立性差、适应性差、害怕孤独等状况。那么，在家庭教育中，家长应该怎样培养孩子的自信心呢？

 

一、在行动中积累自信 

 

在家庭中，家长往往视幼儿为柔弱的个体，以爱的名义过度地保护孩子。这种过分照顾和保护，实际上剥夺了孩子锻炼和发展自己能力的机会，也使他们失去了树立自信心的可能。其实，孩子在幼儿期参与意识特别强，父母应给他们创造锻炼的机会和条件，让他们体验成功的喜悦。如洗脸、穿鞋、扫地、擦桌子之类的事，只要孩子想做，就一定让他去尝试，让孩子在不断的学习与提高中增强自信心。比如，3岁的萌萌，不仅会穿衣服，还会收拾玩具、擦桌子，是老师的得力助手。萌萌妈妈说，由于爸爸经常外出，平时她一人带女儿，自己是裁缝，萌萌会走路时就会帮她拿衣服、找拉链，是她的小帮手。萌萌之所以比同龄孩子“能干”，就因为她尝试做事的机会多，自信心也随之增强。 

 

我认为，家长在教给孩子洗脸、穿衣、刷牙、系鞋带等生活技能时，不应只是为了让孩子学会，而是要培养孩子的参与意识和兴趣，从而树立自信心，这将是孩子今后宝贵的人生财富。 

 

二、在鼓励中增强自信 

 

很多幼儿在家中习惯了被否定、被挑剔，经常接受家长种种消极暗示，如“怎么这么笨” “这么简单的事都做不成”等，就慢慢养成了以一种否定的态度对待自己的习惯，看不到自己的价值和能力，更体验不到他人的尊重和信任。 

 

当孩子想做某种尝试时，即便知道他不一定能成功，家长也要鼓励他试一试。这样一来，孩子一旦取得成功，就会感到无比自豪。孩子是在经历错误和失败的过程中学习的，只要孩子付出了努力，家长就要给予鼓励和支持，让孩子明白自己的优点和长处，相信自己的能力，从而增强自信。 

　

三、在实践中锻炼自信 

 

自信心可以在实践活动中，通过各种亲身体验及适当的教育不断得到强化。家长要有意识地为孩子提供获得成功的条件和机会，在实践中锻炼孩子的体力、智力和应变能力，增强他们的自信心。在参加体能训练时，有的孩子会胆怯，如钻洞时，孩子不敢尝试，用求助的目光看着家长，家长要学会视而不见，孩子在得不到帮助的情况下，看到其他孩子敢钻洞，就会激发他的胆量，跟着去尝试，在一次次挑战中逐渐认识自我，增强自信。 

 

在生活中，家长要积极培养幼儿的独立能力，放手让幼儿练习基本的生活技能，独立去做简单的事情，友好地与别的孩子交往和游戏，并在一定范围内给予幼儿自我决策和选择的权利。要善于倾听他们的意见，满足他们的合理要求，尊重他们的兴趣和特长。多次的实践会锻炼幼儿的体力、智力和社会应变能力，增强他们的自信心。 

 

四、在成功中造就自信 

 

成功感是自信心的重要成分。家长要根据孩子的特点，给孩子创设能充分表现自己和体验成功快乐的机会和条件。比如孩子上山时想让妈妈抱，妈妈可以说：“儿子，我们玩跑得快的游戏好吗？我相信你比我跑得快！”妈妈与孩子赛跑时，假装很累的样子说：“儿子，你跑得真快，我们再比一次吧！”孩子会信心十足地说：“好！”这个事例说明，在家庭教育中家长要给孩子创造体验成功的喜悦，增强孩子的自信心，同时要注意不能为了让孩子获得暂时的成功感而降低要求，一味迁就他们，这只能使孩子获得虚假的成功感。 

 

自信心对一个人一生的发展，无论在智力上还是体力上，抑或在处世能力上，都起着基石作用。只要家长们善于发现幼儿自信心形成的有效途径，在日常生活中注意观察、培养与引导、树立孩子的自信心，以勇敢、自信、坚毅的行为去影响幼儿，就会使孩子具有良好的心理素质，逐渐成为自信乐观、积极向上的人。

 

第四篇：如何培养孩子的自信心

 

 中国的孩子很大的一个特点就是不自信，尽管很多孩子都非常优秀。

 

其实仔细想想，我想大多数原因是来自于我们当下的教育环境，家长对孩子的过高期望，老师对孩子成绩的高要求，以及社会压力使然。

 

看看下面这篇文章，也许我们会有些感悟。

 

为什么美国孩子会那么的自信？

 

美国的小孩，不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦，个个都是趾高气扬、活灵活现的，谁都觉得自己很特别，是个人物。换句话说，这些孩子都特别自信。那么，他们的自信是从何而来呢？

 

父母无条件的爱使孩子自信

 

心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。什么是无条件的爱？

 

当孩子来到这个世界上，美国的父母会对孩子说：宝宝，无论你以后是健康还是病弱、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、学习成绩好还是差，爸爸妈妈都会永远爱你，养育你直至你成为独立自主的人。这就是无条件的爱。仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是个什么样的孩子无关。

 

他们爱孩子，尽情地享受孩子的成长过程，享受孩子给自己带来的快乐，用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧：“我爸妈爱我，肯定我。”他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。

 

能做到无条件爱孩子的父母，他们本身也都是自信的人，对自己持肯定的态度，所以不会把自己没有实现的理想强加到孩子身上，或者把自己没有做到的事情逼着孩子去代为完成。他们知道每个孩子各有特点，会鼓励孩子做他自己，扬长避短，相信孩子最终都会成长为一个独立自主的自食其力的人。