第一篇：

 

    2015年高考即将拉开大幕，在连续两期关注高考改革的新方向及试点地区的探索之后，记者从教育部考试中心和高校又了解到一些更为具体、实用的考试信息，以帮助考生在2015高考“关键词”中，感受2015年高考政策的新变化。

 

　　关键词一：为“残疾人高考”建章

 

　　日前，《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》颁布，这是我国第一次从国家层面对残疾人参加普通高考而专门制定的管理规定。它的颁布对于进一步规范为残疾人参加普通高考提供合理便利服务，提高服务质量和水平，保证包括残疾人在内的所有普通高考考生的权利和公平具有重要作用。

 

　　据了解，该“章程”的主要内容包括各级教育考试机构的职责、为残疾人考生提供的必要条件和合理便利、申请合理便利的程序、为提供合理便利需要配备的工作人员及其职责、考试具体考务操作要点等。

 

　　特别值得注意的是，文件中规定的合理便利包括：提供现行盲文试卷；提供大字号试卷；优先进入考点、考场；配备专门的工作人员（如引导辅助人员、手语翻译人员等）予以协助；考点、考场设置文字指示标识、交流板等；允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、台灯、光学放大镜、盲杖等辅助器具或设备；允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备；允许行动不便的残疾考生使用轮椅、拐杖，有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试； 对使用盲文试卷和使用大字号试卷、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢等书写特别困难的考生适当延长考试时间。

 

　　“2015年高考将为盲人提供现行盲文试卷，暂不提供电子试卷”，针对不提供盲人电子试卷，教育部考试中心相关负责人介绍，“关键的原因是目前的技术手段还不能将试题内容完整、准确地向考生呈现，本着对考生负责任的原则，普通高考暂不提供盲人电子试卷。”

 

　　关键词二：“自主招生”重在选拔创新潜质

 

　　今年的高校自主招生政策同往年相比有了较大调整，在考核中，明确要求不得采取联考方式，要求减少笔试门类，同时，要求着重选拔考生的学科特长和创新潜质。那么，如何通过尽可能简化的考试形式选拔出具有创新潜质的考生，就对高校提出了高要求。

 

　　中科大招生办相关负责人介绍，“今年的自主招生考试不允许同往年一样进行联盟考试，这就要求每所大学自己命题，也就更能体现学校的特点与招生自主性，从而让每个学校的考试突出学校特色，进而招收到真正适合学校的考生。”

 

　　“送给大家16个字，全力高考、拒绝培训、关心时事、心态平和”，北京大学副教务长关海庭给考生及其家长提出建议：自主招生考试无论笔试还是面试，都不会出偏题怪题，给学生留出发挥的空间非常大，专家委员会的专家们反复讨论，力争在不给考生增加负担的前提下，又能通过面试将适合大学的人才选拔出来。

 

　　关键词三：“平行志愿”力求实现“以学生为本”

 

　　从2003年湖南首次实行平行志愿填报方式试点以来，江苏、浙江、江西、福建、海南等28个省市陆续实行了平行志愿。2015年又有一些省份在不同批次当中采用平行志愿方式。而这一政策的初衷是最大化地保证考生的利益。以北京为例，第一批次的6个志愿均为并列关系的“第一志愿”，考生的成绩够6个志愿中的任何一个都能实现第一志愿录取，这就改变了以往许多第一志愿落空的高分考生无奈被第二批次的学校录取的情况。

 

　　记者在采访中得知，对于这样的志愿填报变化，考生与高校有喜有忧，考生们多数认为这样在填报志愿时可以少些纠结，而且可以最充分地利用自己的考试成绩进入心仪院校。而一些高校则提出了担忧，如哈工大招生办相关负责人就介绍：“以往哈工大能招到不少北大、清华落榜的高分考生，但改作志愿大平行后，这样的可能性就少了很多，因为绝大多数的考生还是希望能考取北京的院校，而不是京外的高校。因此，据推测，受到平行志愿的影响，同哈工大档次差不多的一些高校的招生分数有可能会比往年略降。”

 

　　考生也有担心。孩子就读于人大附中的某考生家长就表示，平行志愿填报方式会让竞争变得更为激烈，优秀考生报考学校会更加集中，可能多数人都会因为觉得保险系数更高了，而选择报考北京的优秀院校，这样竞争就会更加激烈，学校与学校之间的提档线也会非常接近，尤其是6个志愿里的前3个专业，这就对志愿填报的合理性提出更高要求。

 

　　对此，北京大学孙东东教授建议考生尽可能充分估算自己的成绩定位，要处理好志愿填报时学校与专业之间的关系，正确处理好学校与地理位置之间的关系，即便是大平行，也要适当拉开梯度，填报一些外地的大学，同时，在专业填报时，正确处理好“冷门”专业与“热门”专业之间的关系。

 

第二篇：

 

    有人说，如果当今大学还有一本课程没有脱离社会，那它一定是《形势与政策》。经过了一个学期的学习，我真切地体会到，事实的确是这样。

 

    经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，一学期的课程下来，感觉还是很好的，使我受益匪浅，感触良多，让我学到了很多、懂得了很多。

 

    形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

 

    首先，给我们授课的林民庆老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。在《形势与政策》的课堂上，我们不仅仅了解了当今世界的局势，了解了中国的发展方向，还听了很多与专业相关的讲座，比如说中国计算机协会秘书长杜子德带来的关于“如何度过大学生活”的讲座，风趣、幽默，同时又有着极其耐人寻味的教育意义。这样别出心裁的授课模式，深受大家的喜爱。

 

    尤其值得一提的是，由于今年是我们伟大祖国母亲的六十岁生日，学院专门在形势与政策课上组织我们观看了电影《建国大业》。2015形势与政策心得体会。六十年前的中国，内乱连年，外强觊觎，无数有志之士为寻一剂救国良方而苦苦求索、苦苦奔波。一群胸怀救国志，肩负万民愿的热血青年，汇聚在镰刀和铁锤下，高举双手，振臂高呼，犹如一声春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一。先辈们一路披荆斩棘，一路击流搏浪，终于迎来朝霞，送走星月，描出文明富裕，绘出盛世美景。在这个特别的日子里，我们再一次回首那段历史，情不自禁地感到由衷的骄傲、自豪，还有深深的幸福感。

 

    在形势与政策课上，我所听到的，并没有那种喋喋不休、催人入睡的长篇大论；我所看到的，也并没有空洞无聊的PPt。相反的，学院的形势与政策课形式新颖，内容丰富有趣，有讲座，有电影，还有游戏。

 

    这门课让我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

 

    关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

 

    其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

 

    再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

    然而，金无足赤，希望在以后的形势与政策课上能够适度地在增加一些关于国内国际大事的介绍和解读，让我们再读好圣贤书的同时，也了解天下事。

 

    在大学紧张忙碌的学习生活之余，形势与政策课给了我们一个机会审视社会，也审视自己。在了解社会发展趋势，了解专业具体内容的同时，寻找与调整自己的方向。以及高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。所以最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。