第一篇：

 

    那是我终生不敢忘记的一堂课。

 

    我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷，不由想起考试时的自己：

 

    我活跃地让笔尖在验算纸上乱画，兴奋地想双休日的短途旅行，心儿早已在云雾中飘荡，在草原上策马狂奔，在绚丽神秘的海底世界游弋……

 

    我全然忘记了这是在考试！

 

    我完全没有注意到，我的试卷上，字乱得像“草上飞”，大小于号位置混乱，平方根的两个答案我只写了一个……被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子，像一根针，扎在我心上。我竟然无比耻辱的考了一个“第四十”！这样的分数，让我有何颜面面对一脸希冀的母亲和老师！

 

   然而，这并不是最难过的。

 

   “你呀，死难管！强调了一万遍。”

 

    万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情，实在没有更合适了。我的脸热辣辣的，我真切的感受到了老师尖利的话语和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光！

 

    我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视，我不想被老师当成一个差学生，我不想看到要强的母亲落泪！

泪水在眼眶里打着转。

 

    这也不是最难过的。

 

    老师忽然话锋一转“行了，我也不骂你了。你好好听，我好好讲，咱争取别再错！”

 

    老师的手指点在黑板上，画出一个个角，一条条边。忽然把头背向我们，重重的咳了几声。

 

    朦胧的泪光里，我第一次发现老师是那么憔悴。

 

    老师生病了，被我们气病了。

 

    老师不断的咳声，渐渐地沉下去的声音，的确无杀伤力，但又如一记重拳，狠狠地捶在我的心上。

 

    她无私的奉献，塑造“人类的灵魂”，教书育人接近四十载，桃李满天下。她付出了多少，又收获了什么？一身的病和怒火，还有对我们的担忧。可我，完全不顾她的辛劳病痛，考出这样的分数。

 

   “咳咳咳，因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。www.ctwxc.com

 

    为了我自己，为了珍视她的劳动，我要好好学习！

 

    这是我最伤心的一节课！

 

第二篇：

 

        那是我终生不敢忘记的一堂课。

　　我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷，不由想起考试时的自己：

　　我活跃地让笔尖在验算纸上乱画，兴奋地想双休日的短途旅行，心儿早已在云雾中飘荡，在草原上策马狂奔，在绚丽神秘的海底世界游弋。。。。。。

　　我全然忘记了这是在考试！

　　我完全没有注意到，我的试卷上，字乱得像“草上飞”，大小于号位置混乱，平方根的两个答案我只写了一个。。。。。。

　　被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子，像一根针，扎在我心上。我竟然无比耻辱的考了一个“第四十”！这样的分数，让我有何颜面面对一脸希冀的母亲和老师！

　　然而，这并不是最难过的。

　　“你呀，死难管！强调了一万遍。”

　　万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情，实在没有更合适了。我的脸热辣辣的，我真切的感受到了老师尖利的话语和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光！

　　我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视，我不想被老师当成一个差学生，我不想看到要强的母亲落泪！

　　泪水在眼眶里打着转。

　　这也不是最难过的。

　　老师忽然话锋一转“行了，我也不骂你了。你好好听，我好好讲，咱争取别再错！”

　　老师的手指点在黑板上，画出一个个角，一条条边。忽然把头背向我们，重重的咳了几声。

　　朦胧的泪光里，我第一次发现老师是那么憔悴。

　　老师生病了，被我们气病了。

　　老师不断的咳声，渐渐地沉下去的声音，的确无杀伤力，但又如一记重拳，狠狠地捶在我的心上。

　　她无私的奉献，塑造“人类的灵魂”，教书育人接近四十载，桃李满天下。她付出了多少，又收获了什么？一身的病和怒火，还有对我们的担忧。可我，完全不顾她的辛劳病痛，考出这样的分数。

　　“咳咳咳，因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。

　　为了我自己，为了珍视她的劳动，我要好好学习！

　　这是我最伤心的一节课！

　　后记

　　考试时，看到这个题目，真有点手足无措。答题时就在想，到底怎样伤心？最后我又选择了写老师。你仔细去观察，在全班整体考一个烂分数时，潸然泪下的老师，其实憔悴得很。

　　一直认为成长是自己的事，无人陪伴。要自己一步一个脚印的去攀登，去征服。但老师的爱，让我明白，会有人一直关注着你的点滴，并为你的梦想插上翅膀。

 

第三篇：

 

   每个人的一生中都有悲欢离合、高兴、伤心，今天我就来说一件伤心的事。

 

   我伤心的时候有很多，比如说：考试没考好，被老师批评，遇上不开心的事……如果你问我最伤心的时候是什么？那就是我的小金鱼死了。

 

   在我上一年级的时候，妈妈给我买回了一黑一红的两条可爱的小金鱼，我可高兴了，就好像如获至宝。要知道，我可是从来没有养过宠物，而且它们那么的可爱！

 

    可惜好景不长，十几天后，我放学回来，习惯性的到卧室里去看小金鱼，可我发现小金鱼不像往常那样活泼的在水中摇头摆尾，而是肚皮朝上，躺在水面上一动不动。我隐隐觉得事情不对劲，便大叫：“妈妈，妈妈，快来啊！”妈妈听了火速赶往卧室，急切地问：“出了什么事了？”我指着鱼缸焦急地说：“妈妈，你看我的小金鱼怎么了？”妈妈看了后轻轻地抚摸着我的头，带着几分惋惜的语气对我说：“小金鱼……死……了。”听完妈妈的话我大惊失色，跌坐在地板上，嘴里不停地说：“妈妈骗人，骗人……小金鱼没有死，它只是在休息，它会活过来的！”

 

   于是我一直守在金鱼缸前，眼巴巴地望着小金鱼，希望它能动动尾巴，游动起来。可一直等到9点钟小金鱼也没有动一下，这时妈妈走过来对我说：“看来小金鱼是真的死了，把它们扔了吧。”我一听，眼泪终于忍不住大颗大颗地滚落下来，伤心地哭着说：“不好，我要把它们埋了。”妈妈点点着答应了。于是我边流着眼泪边埋葬了小金鱼，想到每天回家再也看不见小金鱼活泼、美丽的身影，我难过极了。站在小金鱼小小的坟前，这时我忽然想到：他们会不会到另一个美丽的世界去幸福的生活了呢？想到这里我擦干了眼泪，没有那么地伤心了。

 

   生活中没有十全十美，我们可以悲伤，但悲伤之后我们必须振作，学会勇敢、学会坚强、学会快乐，认真地去过每一天。

 

第四篇：

 

   大多数人最想回到以前，可我不想，因为我想时候实在是太恐怖了。

 

   幼儿园时，我长得并不漂亮，那些又能有漂亮的小姑娘多的是，老师也不待解我，欺负我的同学多的是。我那是太软弱，也太脆弱。

 

   上了一年级，我的成绩一般般，在班里的地位也是一般般。我的好朋友朱晨岩，来的第一天，凭着她的美貌，就当上了班长，但由于声音太低，被换了。我呢，只能傻呆呆的站在那。她的成绩都比我高。老师对我也是能用就用，而毫不当回事。就连那时的班长也看不起我。

 

   到了二年级，就跟过地狱一样，我呢，还是当一个无名的小小草，过着难熬的日子。

 

   到了三年级，我用我的手抄报，赢得了大家的信任，可数学老师那，还是那样。

 

   到了四年级，一切都发生了变化，通过一次成功的讲析，我赢得了老师的信任，我在班里也发生了惊人的变化。

 

   五年级，在冯老师的推荐下，我当上了班长。

 

   六年级，我们换了语文老师。但很快也得到了老师的信任。

 

    我觉得李老师肯定不知道，我以前是这样的，我是通过你们给我的磨难长大的。

 

第五篇：

 

    我最伤心的时候就是：有无数人都在砍树，就如我所看到的一幅漫画。

 

   一个嘴里叼着香烟，身强力壮的砍伐工人手里抡着利斧，为了砍树木卖钱，只顾眼前的利益，砍伐森林的生态平衡。这个工人头上有只啄木鸟，在为工人的大脑治虫。这条虫是什么虫，是贪心虫，自私虫，无知虫，正是这些让我伤心！

 

    由此我联想中国的晋西北，西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱，霜冻，沙虫暴等与生命作对怪物盘踞之地，使人类受到伤害。十几米高的风迎面而来，牛马飞上天，人们不到十年就要搬一次家。在我的家乡南门桥下，以前是清撤的河水，而现在是混浊不堪。，你也可以投稿

 

    为什么会变这样？这都是那些无知的人们，一天一人砍一棵十三亿中华儿女一天就要砍十三亿棵，何况还有人一天砍几十或上百棵。

 

   人类啊！放下你们手中的斧头吧！不要再滥砍滥伐了。善待地球就是善待自己。

 

   只要你们不再这样了，大自然是会原谅你们以前的过错：“放下屠刀，立地成佛。”这句话你们应该明白吧！不然大自然将会给你“回报”。苏醒吧，在梦中的人类。

 

第六篇：

 

    那是我终生不敢忘记的一堂课。

 

    我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷，不由想起考试时的自己：我活跃地让笔尖在验算纸上乱画，兴奋地想双休日的短途旅行，心儿早已在云雾中飘荡，在草原上策马狂奔，在绚丽神秘的海底世界游弋……

 

   我全然忘记了这是在考试！

 

    我完全没有注意到，我的试卷上，字乱得像“草上飞”，大小于号位置混乱，平方根的两个答案我只写了一个……

 

    被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子，像一根针，扎在我心上。我竟然无比耻辱的考了一个“第四十”！这样的分数，让我有何颜面面对一脸希冀的母亲和老师！

 

    然而，这并不是最难过的。

 

   “你呀，死难管！强调了一万遍。”

 

    万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情，实在没有更合适了。我的脸热辣辣的，我真切的感受到了老师尖利的话语和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光！

 

    我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视，我不想被老师当成一个差学生，我不想看到要强的母亲落泪！

 

    泪水在眼眶里打着转。

 

    这也不是最难过的。

 

    老师忽然话锋一转“行了，我也不骂你了。你好好听，我好好讲，咱争取别再错！”

 

    老师的手指点在黑板上，画出一个个角，一条条边。忽然把头背向我们，重重的咳了几声。

 

    朦胧的泪光里，我第一次发现老师是那么憔悴。

 

    老师生病了，被我们气病了。

 

    老师不断的咳声，渐渐地沉下去的声音，的确无杀伤力，但又如一记重拳，狠狠地捶在我的心上。

 

    她无私的奉献，塑造“人类的灵魂”，教书育人接近四十载，桃李满天下。她付出了多少，又收获了什么？一身的病和怒火，还有对我们的担忧。可我，完全不顾她的辛劳病痛，考出这样的分数。

 

   “咳咳咳，因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。

 

    为了我自己，为了珍视她的劳动，我要好好学习！

 

    这是我最伤心的一节课！

 

第七篇：

 

    那是我终生不敢忘记的一堂课。

 

    我看着被红叉叉炮弹“轰炸”的惨不忍睹、千疮百孔的试卷，不由想起考试时的自己：

 

    我活跃地让笔尖在验算纸上乱画，兴奋地想双休日的短途旅行，心儿早已在云雾中飘荡，在草原上策马狂奔，在绚丽神秘的海底世界游弋……

 

    我全然忘记了这是在考试！

 

    我完全没有注意到，我的试卷上，字乱得像“草上飞”，大小于号位置混乱，平方根的两个答案我只写了一个……

 

    被红叉叉所吞噬的我可怜的卷子，像一根针，扎在我心上。我竟然无比耻辱的考了一个“第四十”！这样的分数，让我有何颜面面对一脸希冀的母亲和老师！

 

    然而，这并不是最难过的。

 

   “你呀，死难管！强调了一万遍。”

 

    万箭穿心。我心中忽的冒出这么个词。形容我的心情，实在没有更合适了。我的脸热辣辣的，我真切的感受到了老师尖利的话语和同学们幸灾乐祸、怜悯同情的目光！

 

    我不想像被遗弃的流浪狗一样遭人怜悯、唾弃和鄙视，我不想被老师当成一个差学生，我不想看到要强的母亲落泪！

 

    泪水在眼眶里打着转。

 

    这也不是最难过的。

 

    老师忽然话锋一转“行了，我也不骂你了。你好好听，我好好讲，咱争取别再错！”

 

    老师的手指点在黑板上，画出一个个角，一条条边。忽然把头背向我们，重重的咳了几声。

 

    朦胧的泪光里，我第一次发现老师是那么憔悴。

 

   老师生病了，被我们气病了。

 

    老师不断的咳声，渐渐地沉下去的声音，的确无杀伤力，但又如一记重拳，狠狠地捶在我的心上。

 

   她无私的奉献，塑造“人类的灵魂”，教书育人接近四十载，桃李满天下。她付出了多少，又收获了什么？一身的病和怒火，还有对我们的担忧。可我，完全不顾她的辛劳病痛，考出这样的分数。

 

   “咳咳咳，因为角一加角二等于。”她还在坚持讲下去。

 

   为了我自己，为了珍视她的劳动，我要好好学习！

 

   这是我最伤心的一节课！

 

后记

 

    考试时，看到这个题目，真有点手足无措。答题时就在想，到底怎样伤心？最后我又选择了写老师。你仔细去观察，在全班整体考一个烂分数时，潸然泪下的老师，其实憔悴得很。

 

    一直认为成长是自己的事，无人陪伴。要自己一步一个脚印的去攀登，去征服。但老师的爱，让我明白，会有人一直关注着你的点滴，并为你的梦想插上翅膀。