第四篇:形容春天的散文
又是一年三月三。卸下一季的繁赘,沐浴着暖暖的春阳,看青山生机盎然,观绿水宁静清澈,鸟儿低语,花儿飘香,大自然在谱写一曲生命之魂。
此时此刻有谁能够抵御住春的诱惑?
偎依在春的怀抱,或登高远眺,或闭目屏神静气,任春风亲吻双颊,让暖阳洗礼身心。大自然的恩惠,让我们尽情享受着这份和谐、宁静和惬意。
春天,万物苏醒的精灵,她以独有的风姿,天地为纸张,挥毫成风泼墨为雨。
昨日还是寒山瘦水,一夜间,万物不再凋零满目;翠绿的青山原野融合着人们那暖融融的情怀;融合着花蕊那欲语还羞的蓓蕾,在如醉如梦的春风里;在如缕如丝的春雨中,春划出轻轻的舞步,为我们扬起希望的帆,呼唤着我们的心灵奔向希望、走向蔚蓝的天。
踏着春的舞步,听鸟语看花香,举起盛满春的美酒,一起为春畅想,为生命歌唱!
第四篇:形容春天的散文
今年气候多变,冬暖春寒,特别是我们这高寒地区,春姑娘举步维艰。但她终于来了!
清晨,轻轻推开窗,第一片阳光便飞到了人们的身上。对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口,陶醉地说:春来了!
就这样,春天终于从窗口走近了我们。
春是什么呢?是贺知章“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的娇姿天成;是释志南“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的柔滑朦胧;是白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的莺啭花香;更是吴融“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”的灿烂缤纷……
此刻,春意盛放,骄花醉眼。田间桃花喧,路畔榆梅笑,千枝万朵挤压枝头,风姿卓绝,灿若云锦 ,在多变的风雨中泼泼辣辣地摇曳……
春趣无限,暖一树花开,绽百态笑靥。
春是诗,春是画,春是勃勃的生机,春是满满的希望,春是人们心中潺潺流淌的欢歌!
第五篇:形容春天的散文
感受春天
春天,是我们心灵的慰籍。阳春三月,春意盎然,我们已经感受到春的气息荡涤在心底,温馨着我们的全身,从此,我们对春天有了更多的嘱托与期盼。春天永远在我们身边,在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻,馈赠给大地,于是,我们有了春天的故事,也有春天的梦想,更有了春天的耕耘与希望。
春色满园关不住,春江水暖鸭先知;春风又绿江南岸,二月春风似剪刀;春来江水绿如蓝,万紫千红总是春。都是古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句,都充实了我们的精神世界,为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是,我们每天都在领悟着春天的温馨,春天的诗情画意,感触春的博大胸襟。
春天,是我们心灵的感受。当我们走进大自然,敞开胸怀拥抱春天的呼唤,那一首首赞美春的音乐,配上一幅幅清新的画面,顿时为我们展开了诗情画意的春天美景,我们置身其中,欣赏体会最美的景致,去感受姹紫嫣红的春天魅力!
春天,是我们心灵的体会。有时雨过天晴,太阳送走七色彩虹写意,万丈霞光留下了春的回味。顿时,大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了,树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中采蜜,那些在阳光下最快乐的孩子们,他们追逐跳跃,有时唱歌跳舞,所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。
一年之计在于春,一天之计在于晨。我们要赞美春天,歌唱春天,把春天描绘成最美的绿色诗篇,把理想耕织在心灵的沃土上,永远滋生春天的向往。
春天,是我们心灵的呼唤,更是我们心灵的家园。我们感悟春天,我们走进春天,我们释怀春天,我们永远都在感受着春天的温暖与期盼!
第六篇:形容春天的散文
二月尽了,春天才姗姗地来,没有阳光的天空,氤氲着一层薄薄的雾气,渐渐地凝结成看不见的水珠,润湿了蓬松的地面。
那天早上,出门散步,无意间闯进一片田垅,那软软的部分,令我心下一紧,抬起的脚,竟不忍落下,感觉有种子的嫩芽在土壤里藏着,正待悄悄地生发。
是放风筝的时节了吧,蓝天的下面,早有三两只纸鸢竞飞,想那长长的丝线下,定是有一双幼稚的小手,用心地牵着自己那只心爱的风筝,高高地举着,专心致至地把它送往天空,让它们像美丽的小鸟一样高高地飞翔。那一刻,眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了,面前是他们奔跑的身影,耳边充满了他们欢快的笑语,望着纸鸢翩飞,一颗久违的童心被隐隐唤起——
三月的音符,是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。
“今年春早。”大人们嘴里吐出的一个“春”字,让孩子们听到心里就等不急了,还是皑皑白雪的时候,就想,春天咋还不来?柳芽儿咋还没有破枝稍呢?
春天总是会来的,河溪里的冰冻不是慢慢地融化了么?天空中的风儿不是一天一天地柔和了么?还有那挂在天上的太阳,那温暖灿烂的霞光,是伴着清晨雄鸡的第一声啼唤豁然跳跃出来的,当它们跳跃出来,天空就那么一下子亮了,天气就那么一下子暖了呢! |